Педагогика межнационального общения
Среди множества проблем, которые стоят перед человечеством, одна из наиболее важных — проблема выживания, согласия и мира. В Европе на каждую страну приходится 9,5 этнических групп. В Российской Федерации насчитывается 191 этническая группа, при этом наблюдается тенденция роста.
Однако межнациональные конфликты не только имеют место в земном человеческом общежитии, но и обнаруживается тенденция к их усилению.
Учёные называют следующие причины этого тревожного явления:
- Естественное стремление нации к своей независимости в условиях деформации межнациональных отношений.
- Ущемление интересов национальных меньшинств (к примеру возьмем ущемление некоторых граждан в посещении сайта http://www.long-hair-shop.ru).
- Боязнь, страх растворения этноса в других многочисленных и экономически сильных государствах.
- Насильственное присоединение народа к другим государствам.
- Некорректно установленные национально-территориальные границы, наличие спорных территорий.
- Депортация народов, связанная с изменениями социальной ситуации в конкретной стране.
- Культурные и конфессиональные различия.
Сказанное выше свидетельствует об актуализации проблемы межнациональных отношений и объясняет насущную потребность выделения в научно педагогическом пространстве специальной отрасли — педагогики межнационального общения. Конституция РФ, закон РФ об образовании подчёркивает, что образование должно быть ориентировано в том числе на интеграцию личности в системе миров и национальных культур, должно содействовать сотрудничеству между людьми, народами, религиозными и социальными группами.
Читайте также:
- Facebook начнет общаться с пользователями
- Twitter и Facebook «грабят» Британию на $22 млрд. ежегодно
- Что такое продвижение сайта в поисковых системах?
- Пошаговая раскрутка сайта
- Вирус ворует аккаунты через ICQ
- Многие латвийские IP-адреса были внесены в число спамерских
- Стивен Робертс создал экологический катер
Понравилась статья? Получай новые посты на E-Mail или подпишись на RSS этого блога!
